校園智能氣象站Campus intelligent weather station：由氣象傳感器、氣象數據采集儀、電源系統、防護箱和氣象觀測支架、通訊模塊等部分構成。能夠用于對風速、風向、雨量、空氣溫度、空氣濕度、光照強度、土壤溫度、土壤濕度、蒸發量、大氣壓力等十幾個氣象要素進行全天候現場監測。

校園科普氣象站建設Construction of campus popular science weather station：近期我國氣象災害多發頻發，教育防災防控面臨復雜嚴峻形勢和挑戰。要健全完善應急處置預案，有針對性地協同開展多場景、實操性應對學校突發氣象災害應急演練。

小學校園氣象站Primary school campus weather station：學校教學質量的提升不僅要求提升教師的授課質量和水平，還需要打通學科界限、將多學科知識融合，舉辦科普活動，將在課堂上學習的知識與實際發生的事情聯系起來，更好的加深學生對于知識的理解度。

校園數字氣象站Campus digital weather station：持續推動“雙減”落地，構建良好的教育生態，助力青少年健康成長，還需要更加豐富學校教學內容，增加知識的實用性、趣味性，增加校園活動的類型，比如說氣象知識競答、剪紙活動等等，進一步做好“加法”。

小學科學氣象站Primary school scientific weather station：雙減減去的是機械的、重復的學業負擔。為了更好的推進雙減實施，需要更加注重提升課堂教學質量、優化作業科學布置，豐富學生們的課余活動，增加氣象科普、物理小實驗等相關趣味性較多的活動，不斷提高學生的個人素養。

校園自動氣象站價格一方面可監測學校氣象數據信息，保障師生的安全;另一方面可以滿足教學的需求，提高學生的科技意識。

校園氣象站常用的儀器：要加強災難應急處理的隊伍建設，選擇綜合素質高、專業能力強的人才組成應急處理隊伍，并對其進行定期培訓，組織各類實訓活動，豐富應急處理人員的實戰經驗，掌握一套科學、有效的應急處理方法。

校園小型氣象站價格：要進一步提升抗擊災害及救災的實際能力，比如滑坡、山洪等災害就是其它災害處理不當導致的，因此要提高災難應急處理隊伍的實際抗災、救災能力。

中學校園氣象站：氣象災害防御和氣象服務體系建設仍存在許多不足，根據建設的實際情況，提出相應的解決對策，為經濟社會的健康穩定發展提供保障。

校園氣象站系統：農業氣象災害防御和農業氣象服務體系的建立需要大量專業技術人才，應加大人才隊伍建設，定期對工作人員進行專業技能培訓和素質教育。注重培養工作人員的責任意識和服務意識，在進行專業教育的同時也要對其進行相應的農業和信息技術教育

智慧校園氣象站：農村氣象科普宣傳教育體系的建立需要相關的氣象部門進行實際地調查研究，并且，根據實際的農村情況和農村需要，編制通俗易懂、對農業生產具有實際效果的宣傳指導教材。

校園氣象站建設方案：氣事件對農業經濟的可持續發展有著致命影響，提升農業氣象服務體系的時效性和實效性，是氣象相關部門在變暖趨勢下所需關注的重要問題